交汇点讯 2月27日，春风送暖，日光倾城，南通蓝印花布博物馆迎来一群幼嫩的身影，江苏省南通师范第二附属小学展开“新春第一课”社会实践活动，安排学生走出学校，在情境讲堂下探寻蓝印花布印染技艺的传承与维护，感触非遗文明魅力。

  小亭依翠，鸟鸣悠悠，竹风阵阵。南通古护城河濠河风景区边东侧，有一座白墙黛瓦、临水而立的园林式修建，就是南通蓝印花布博物馆。它是我国第一家集保藏、研讨、生产经营为一体的专业博物馆，由我国工艺美术大师、第一批国家级非物质文明遗产代表性传承人吴元新于1997年创立。

  步入屋内，房子正中央一面展览墙展现着各种精巧的蓝印花布，有几十种之多。“小朋友们，你们之前见过这样的布吗？穿过这种把戏的衣服吗？”“我好像在电视里见过。”面临讲解员的发问，在场的学生纷繁摇头。

  蓝印花布又称“药斑布”，源于唐宋、盛于明清，从江南来源后撒播至全国，距今已近千年前史。我国近代仍遍及流行于民间，现代简直消失在大众视界中。

  “从刚出生时襁褓用的‘喜鹊登梅’纹样到成婚生子时‘凤戏牡丹’或是‘麒麟送子’的被面，再到送老一辈的‘松鹤延年’，曩昔蓝印花布陪同了一代代人的生长。”吴元新和记者说，蓝印花布既是大众的日子实用品，又突变传统的民间风俗，记录了大众对美好日子的神往和祝愿。

  活动开端，馆内作业人员给同学们每人分发了一块白色手帕。“同学们，现在桌上有一张花板，咱们把布放在花板下面，拿起刮刀，弄一点刮浆，轻轻地从上往下刮，每个缝隙都要填满。”在现场作业人员指导下，咱们着手体会蓝印花布传统印染的艺术魅力。据介绍，小到一方手帕，大到一块布衾窗布，都需求通过手艺刻花板，刮防染浆，染色，刮白，暴晒等七道工序。

  等候晒干上色期间，博物馆解说员带同学们顺次观赏了馆内五个展厅，摸染缸，看蓝草，了解我国古代人民日子与染织所用的物件。“把一卷棉花放入纺车，用手滚动纺车轮，棉花瞬间就变成了棉线，咱们的祖辈太厉害了。”通师二附三年级三班的陈炳泽惊叹道。

  “从小日子在现代城市中的孩子没有真切感触过传统技艺，蓝印花布博物馆内的全部对孩子们来说都是一种全新的体会，让他们从小感触非遗文明的魅力，也是咱们情境讲堂的含义地点。”三年级三班班主任施培红说。

  一次学习实践，一次体会操作，为同学们心底悄然染上了一抹蓝草芳香。“当蓝白元素陪同少年生长，文明自傲在这儿发芽，文明传承也将在这儿连续。” 40多年来，吴元新坚持宣扬民间艺术，以研讨传承民间工艺为己任，以承继传统工艺为主旨，在抢救、维护民间非物质文明遗产方面做了很多作业。

  现在，南通蓝印花布博物馆收藏四万六千余件，包括被面、枕巾、服装等二十多个品种，交融十万多个纹样。南通蓝印花布博物馆被我国文联、我国民间文艺家协会颁发为“我国蓝印花布传承基地”，“南通蓝印花布印染技艺”被国务院同意、文明部列入“国家级非物质文明遗产维护名录”。